IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK REMAJA DALAM KELUARGA DI LINGKUNGAN VIII KELURAHAN BANDAR SELAMAT KECAMATAN MEDAN TEMBUNG
DOI:
https://doi.org/10.30829/jai.v7i1.7051Abstrak
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pendidikan agama Islam dalam keluarga danmasyarakat. Bagaimana faktor-faktor penyebab remaja melakukan tindakan kenakalan remaja dan implementasiyang tepat untuk dilakukan di lingkungan VIII Bandar Selamat yang diharapkan dapat memberikan informasidan pengetahuan tentang kenakalan remaja sehingga dapat mengurangi masalah sosial penyebab kenakalanremaja. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yaitu penelitianyang berusaha mendeskripsikan kejadian di lapangan sebagaimana adanya. Hasil penelitian menyimpulkanbahwa penerapan pendidikan agama di dalam keluarga pada remaja dapat membentuk mereka padaperilaku yang sebenarnya.Pendidikan yang harus diberikan kepada remaja adalah pendidikan ketauhidan,keyakinan atau keimanan kepada Allah SWT yang dalam istilah lain disebut juga dengan akidah. Pendidikanakidah ini adalah pendidikan yang mendasar dan harus mendapatkan perhatian lebih dari para pendidik.Kemudian diikuti oleh pendidikan yang berkenaan dengan masalah ibadah, akhlak, dan syariah, selanjutnyaadalah pendidikan yang berkaitan dengan pengembangan potensi dan keintelektualan para remaja itu sendiri.Kata kunci: pendidikan, agama, remaja, keluarga, masyarakat.Referensi
DAFTAR PUSTAKA
Adi, Kusno, Kebijakan Kriminal Dalam Penanggulangan Tindak Pidana Narkotika Oleh Anak, (Malang:
UMM Press, 2009)
Arifin, M, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 2003)
Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005)
Ali, H. Zainuddin, Hukum Pidana Islam, (Jakarta: Sinar Grafika, 2007)
Rineka Cipta, 2005)
Arifin, M. Pedoman Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan Agama, (Jakarta: PT. Golden Terayon Press,
Ahmadi, Abu dan Munawar Sholeh, Psikologi Perkembangan Edisi Revisi, (Jakarta: PT)
Direktorat Perguruan Tinggi Agama Islam, Ilmu Fiqih, Cet. I, (Jakarta: 1998)
Daradjat, Zakiah, Kesehatan Mental, Cet. 10, (Jakarta: Gunung Agung, 1993)
----------, Membina NIlai-nilai Moral di Indonesia, (Jakarta: Bulan Bintang, 1996)
----------, Dimana Ummat Islam, (Jakarta: Gema Insan Pers, 1991
Furqan, H. Arif, dkk,Islam Untuk Disiplin Ilmu Hukum, (Jakarta: Departemen Agama RI, Direktorat Jenderal
Kelembagaan Agama Islam, 2002)
Gunarsa, Singgih D. Psikologi Remaja, (Jakarta : Gunung Mulia, 2003)
Handoyo, Ida Listyarini, Narkoba Perlukah Mengenalnya (Yogyakarta: Pakar Raya, 2004)
Haditono, Siti Rahayu, Psikologi Perkembangan (Yogyakarta: Gajah Mada, 1998)
Jahja, Yudrik, Psikologi Perkembangan, (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2011)
Kartono, Kartini, Patologi Sosial, (Jakarta: CV Rajawali, 1988)
Muhaimin, Wacana Pengembangan Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004)
----,Paradigma Pendidikan Islam Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah, (Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya, 2002)
Mulyono, Bambang Y. Pendekatan Analisis Kenakalan Remaja dan Penanggulangannya, (Yogyakarta:
Kanisius, 1984)
an-Nahlawi, Abdurrahman, Prinsip-prinsip dan metode Pendidikan Islam dalam Keluarga, di Sekolah, dan
di Masyarakat, (Bandung: CV. Diponegoro, 1996)
An-Nur, Al-Ahmady abu, Narkoba, Cet. I, (Jakarta: Darul Falah. 2000)
Purwoko,Yudho, Memecahkan Masalah Remaja, (Bandung: Nuansa, 2001)
Qordhowi, Yusuf, Dimana Kerusakan Umat Islam, (Jakarta: Gema Insan Pers, 1991)
Ramadhan, Abu H.F, BA, Tarjamah Durratun Nasihin, (Surabaya: Mahkota)
Sadarjoen, Sawitri Supardi, Kasus Gangguan Psikoseksua, (Bandung: PT. Refika Aditama, 2005)
Sudarsono, Kenakalan Remaja (Jakarta: Rineka Cipta, 1996)
Syah, Muhibbin, Psikologi Pendidikan, (Bandung: Rosda Karya, 2011)
Saleh, Abdurahman,Pendidikan Agama dan Keagamaan, Visi, Misi, dan Aksi, (Jakarta: Gemawindu Pancaperkasa,
Usiono, Pengantar Filsafat Pendidikan (Jakarta: Hijri Pustaka Utama, 2009)
Ulwan, Abdullah Nasih, Tarbiyatul Aulad Fil Islam, terj. Jamaluddin Mirri, "Pendidikan Anak Dalam Islam"
Jilid 1, (Bandung: PT. Rosdakarya, 1992)
Winansih, Varia, Psikologi Pendidikan (Medan: La Tansa Perss, 2009)
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
COPYRIGHT
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access
LICENSE
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
