PENDIDIKAN ISLAM DI ACEH (1966-1998) DENGAN MENGANALISIS ASPEK PERUBAHAN (TRANSFORMASI)

Penulis

  • Basri Ibrahim

DOI:

https://doi.org/10.30829/jai.v8i2.7077

Abstrak

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memberikan penjelasan secara komprehensif, sistematis,dan integrated tentang transformasi pendidikan Islam di Aceh (1966-1998). Pemilihan waktupenelitian ini didasarkan pertimbangan bahwa dalam kenyataannya, pendidikan Islam di Acehtidak bisa dipisahkan dengan kepentingan politik pemerintah dan pengaruh ideologi dalam memposisikanpendidikan Islam. Objek kajian penelitian ini adalah pendidikan Islam di Aceh (1966-1998). Pendekatanyang digunakan dalam penelitian ini adalahhistorical approach dengan pengimplementasian metodesinkronis dan diakronis. Dari kajian yang dilakukan ditemukan bahwa transformasi pendidikanIslam di Aceh mencakup pada dua aspek utama, yaitu kelembagaan dan sistem. Kelembagaanmencakup penginternalisasian sistem tradisional dan modern, sedangkan sistem mencakup tujuan,pendidik, peserta didik, metode dan sarana-prasarana.Kata Kunci: Pendidikan Islam, Transformasi, Orde Baru

Referensi

Dafta Pustaka

A.Hasjmy, Sepuluh Tahun Darussalam dan Hari Pendidikan Daerah Istimewa Aceh. Banda Aceh:

Yayasan Pembina Darussalam, 1969.

Abdullah, Anzar, Pendidikan Islam Sepanjang Sejarah: Sebuah Kajian Politik Pendidikan di Indonesia.

Jurnal Susurgalur, Volume 1 Nomor 2 Tahun 2013

Abdurahman, Moeslim, Islam Transformatif. Jakarta: Pustaka Firdaus, 1995

Azra, Azyumardi,Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi Menuju Melenium Baru. Jakarta: Logos

wacana Ilmu, 1999

Azra, Azyumardi, Pendidikan Islam, Tradisi dan Modernisasi di Tengah Melenium III. Jakara: Kencana

Prenadamedia Group, 2014

Ghazali, Adeng Muktar, Pemikiran Islam Komtemporer, Suatu Refleksi Keagamaan yang Dialogis.

Bandung: Pustaka Setia, 2005

Haidar Putra Daulay,Sejarah Pertumbuhan dan Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta:

Kencana, 2007

Idris, Safwan, Pendidikan di Aceh, dalam, Perkembangan Pendidikan di Nanggroe Aceh Darussalam.

Banda Aceh: Majlis Pendidikan Daerah Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam, Gua Hira',

Ishak, Kasim, "Struktur Organisasi dan Kurikulum Dayah", Dalamperanan dayah Dalam Pembangunan

pendidikan di Aceh Dalam Rangka Mensukseskan Pelita IV. Banda Aceh: Lembaga Ilmiah

IAIN Ar-Raniry Banda Aceh, 1985

Khozin,Jejak-jejak Pendidikan Islam di Indonesia : Rekontruksi Sejarah Untuk Aksi. Malang : Universitas

Muhammadiyah Malang, 2003

Kuntowijoyo,Metodologi Sejarah, Cet-II. Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya, 2003

Muhajir, Dudung, Pendekatan Sejarah, dalam Amin Abdullah, dkk, Metodologi Penelitian Agama

Pendekatan Multidisipliner. Yogyakarta: Lembaga Penelitian UIN Sunan Kalijaga, 2006

Mukti, Abd., Konstruksi Pendidikan Islam, Belajar Dari Kejayaan Madrasah Nizhamiyah Dinasti Saljuq.

Bandung: Citapustaka Media, 2007

Salim, Peter, The Contempory English-Indonesia Dictionary. Jakarta: Modern English Press, 1996

Shaleh, Abdul Rachman,Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa, Visi, Misi dan Aksi. Jakarta : Raja

Grafindo Persada, 2005

Sjalabi, Ahmad,Sedjarah Pendidikan Islam, Cet. VII. Jakarta : Bulan Bintang, 1973),

Soebahar, Abd. Halim, Kebijakan Pendidikan Islam dari Ordonansi Guru sampai UU Sisdiknas.

Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2013

Subhan, Arief,Lembaga Pendidikan Islam Abad ke-20. Jakarta: Kencana, 2012

Surakhmad, Winarno,Pendidikan Nasional, Strategi dan Tragedi. Jakarta: Kompas, 2009

Usa, Muslih, Pendidikan di Indonesia: Antara Cita dan Fakta. Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya,

Wathoni, Kharul, Dinamika Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia. Ponorogo : STAIN Press, 2011

Yuningsing, Heni, Kebijakan Pendidikan Islam Masa Orde Baru, Jurnal Tarbiya, Volume 1, Nomor 1,

M. Nasir Budiman, Wawancara di Banda Aceh, tanggal 8 Juni 2016.

Mukhlisuddin, Guru Dayah Mudi Masjid Raya Samalanga, Wawancara di Samalangan, tanggal 24

Februari 2016.

Saifuddin, Wawancara tanggal 7 Juni 2016.

Teungku Daud Zamzami, Wawancara di Banda Aceh, tanggal 26 Desember 2017.