HUBUNGAN INTENSITAS MENGIKUTI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DENGAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMK CERDAS MURNI TEMBUNG

Authors

  • Hendri Fauzah Prodi Pendidikan Agama Islam FITK UIN Sumatera Utara, Indonesia
  • Enny Nazrah Pulungan
  • Asmidar Rohimi Sipahutar

DOI:

https://doi.org/10.30821/ansiru.v6i1.12552

Keywords:

Intensitas, Karaakter Religius

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Untukiimengetahui Intensitas mengikuti pembelajaran akidahiiakhlak dengan karakter religius siswa di SMK Cerdas Murni Tembung ; 2) Untuk mengetahui karakter religius siswa di SMK Cerdas Murni Tembung; 3) Untukiimengetahui apakah terdapatiihubungan yang signifikaniantara intensitas mengikuti pembelajaraniiakidah akhlak dengan karakter religius siswa di SMK Cerdas Murni Tembung. Penelitian menggunakan penelitian kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Adanya hubungan yang signifikan antara intensitas terhadap karakter religius siswa di SMK Cerdas Murni Tembung. Hal ini dapat dilihat dari perolehan rhitung > rtabel = 1 > 0.265 dengan tarafsignifikan 95% (kepercayaani95% atau α = 0,05 daniderajat kebebasaniN-1 = 53 dari (54-1). Makaikoefisien korelasiiini jika diinterpretasikan nya itu dapatindikategorikan sedang, tingkat hubungannya Berdasarkaninuji t diperolehinilai thitung = 228,05 pada taraf signifikan 95%iatau α = 0,05 dan dk = N-2 = 52 (54-2) dariidaftar nilai persentiliuntuk distribusi t diperoleh nilai ttable adalah 1,666. Dikarenakan nilai thitung> ttabel yaitu 228,05> 86 0,794 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima sehingga dapat kita simpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara intensitas dengan karakter religius siswa di SMK Cerdas Murni Tembung.

References

Zubaedi , ( 2011) Desain Pendidikan Karakter , (Jakarta : Kencana Prenada Media Group).

Kurniawan Sidik, (2009) Pengaruh Intensitas Mengikuti Kegiatan Keagamaan Terhadap Kepribadian Siswa Kelas XI SMA 2 Wonosobo.Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang,

Samani, (2012), Konsep dan Model Pendidikan Karakter , (Bandung : Remaja Rosdakarya).

Suyadi, (2013), Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter,( Bandung : Remaja Rosdakarya ).

Ridwan, (2108) Pembentukan Karakter Religius Siswa Berbasis Pendidikan Agama di SMK Negeri 2 Malang , Universitas Muhammadiyah Malang.

Azizah Nurul Tsalis, (2017) Pembentukan Karakter Religius Berbasis Pembiasaan dan Keteladanan di SMA Sains Al-Qur'an Wahid Hasyim, Uin Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Downloads

Published

2022-06-09

Issue

Vol. 6 No. 1 (2022): JURNAL ANSIRU PAI

Section

Articles

License

    • Tulisan belum dipublikasikan sebelumnya dan atau belum dipertimbangkan untuk diterbitkan di jurnal lain.
    • Dokumen file diserahkan dalam format Microsoft Word.
    • Jika tersedia, URL untuk referensi harus disertakan.
    • Teks ditulis satu spasi, menggunakan font 12, tidak menggunakan menggunakan system garis bawah (kecuali alamat URL); dan semua ilustrasi, angka, dan tabel ditempatkan dalam teks pada tempatnya dan bukan di bagian akhir.
    • Persyaratan dan gaya bibliografi diuraikan dalam Pedoman Penulis yang disediakan.