HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA MTSN KABANJAHE KABUPATEN KARO
DOI:
https://doi.org/10.30821/ansiru.v1i2.1513Kata Kunci:
Emotional Maturity, Social Interaction, ConformityAbstrak
This research aims to know the relation between the maturity of emotion and social interaction with the adaptability of students MTs Country Kabanjahe. The subject of research as many as 75 people. There are three hypothesis proposed in this study: (1) there is a positive relationship between maturity of emotion with the adjustments themselves, (2) there is a posistif relationship between the interaction with social conformity, (3), there is a positive relationship between the maturity of emotions, social interaction with the adjustments themselves. Based on the results of the study found a significant relationship between maturity of emotion with the self adjustment. (r of 0.712 and P 0.05). Determinant of the coefficientsof 50.6% adjustment means 0.506 themselves influenced by emotional maturity. Furthermore, there is a significant relationship between social interactions with self adjustment. (r = 0.619 and P 0.000). Determinant of the coefficientsof 0.383 means that 38.3% adaptability are influenced by social interaction.When a variable maturity together emotion and social interaction there is a significant relationship with self adjustment. This can be seen in the table model summary koefesien where r = 0.719 and P < 0.000. Together the variables X 1 and X 2 affects the variable Y. Determinant of the coefficientsof 0.503 50.3%, meaning that the adjustments themselves are influenced by social interaction and emotional maturity. Whereas 49.7% are influenced by factors other factors that cannot be described in the regression equation (residual).Referensi
Ali & Asrori, (2009), Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik, Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. 2013. Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Chaplin,C.P. 2005. Kamus Lengkap Psikologi. Penerjemah: KartiniKartono, Jakarta, Rajawali Pers.
Dariyo, Agus. (2007).PsikologiPerkembangan. Bandung: RafikaAditama.
Ekawati, Siti Dian. 2009. Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Penyesuaian Diri Pada Remaja Awal Di SMK Negeri I Bojonegoro. Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Bimbingan Konseling dan Psikologi, FakultasIlmuPendidikan, UniversitasNegeri Malang
Gottman, J. (1997). Kiat-kiat Membesarkan Anak yang MemilikiKecerdasanEmosional (Terjemahan : T Hermaya). Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Umum.
Hadi, S. (2004). Metodologi Research jilid IV. Yogyakarta: Andi Offset.
Hermanto, Gatot. (2009). 1700 Bank SoaL Bimbingan Pemantapan Sosiologi. Bandung: Yrama Widya.
Hurlock, Elizabeth B. (1990). Perkembangan Anak (terjemahan Meita sari Tjandrasa dan Muslichan Zarkasi). Jakarta: Gramedia.
Kartono, K. (2005).Pengantar Psikologi Sosial. Bandung: Alumni.
Kumalasari, Feni. Latifah Nur Ahyani. (2012). Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Penyesuaian Diri Remaja di Panti Asuhan. Kudus: Fakultas Psikologi UMK.
Mappiare, Andi. 1982. Psikologi Remaja. Surabaya : Usaha Nasional.
Maryati, Kun dan Juju Suryawati. (2008). Seri Pendalaman Materi Sosiologi SMA dan MA.Jakarta :Erlangga.
Maurus, J. (2014). Mengembangkan Emosi Positif. Yogyakarta: Bright Publisher.
Prasetyaningrum, J. 1999. Psikologi Perkembangan Anak. Makalah.Intensive Practical Psychology Course (IPPI)., Surakarta: Jasa Psikologi Indonesia
Puspitasari, Endah. Nuryoto, Sartini. 2002. Penerimaan Diri pada Lanjut Usia di Tinjau dari Kematangan Emosi.Yoggyakarta: Universitas Gajah Mada.
Sarwono.S.W. 2011.Psikologi Remaja. Jakarta: PT Raja GrafindoPersada
Schneiders, A.A. 1985.Personal Adjusment and Mental Healt.Holt, Rinchart and Winston, New York.
Sobur, Alex.2010. Psikologi Umum. Bandung: PustakaSetia.
Sosiologi, Tim. 2003. Sosiologi Suatu Kajian Kehidupan Masyarakat Kelas 1 SMA. Jakarta: Yudhistira.
Soekanto, S. 2003. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : PT. Rajawali.
Pramadi, A. 1996. Hubungan Antara Kemampuan Penyesuaian Diriterhadap Tuntutan Tugas dan Hasil Kerja. Anima. Volume XI. Nomor 43. Halaman 237 - 245. Surabaya: Fakultas Psikologi Universitas.
Zuhdi, A. 2006. Program Akselerasi (Masih Mencari Bentuk yang Ideal Atau Evaluasi Terhadap Pelaksanaannya).
Unduhan
File Tambahan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
- Tulisan belum dipublikasikan sebelumnya dan atau belum dipertimbangkan untuk diterbitkan di jurnal lain.
- Dokumen file diserahkan dalam format Microsoft Word.
- Jika tersedia, URL untuk referensi harus disertakan.
- Teks ditulis satu spasi, menggunakan font 12, tidak menggunakan menggunakan system garis bawah (kecuali alamat URL); dan semua ilustrasi, angka, dan tabel ditempatkan dalam teks pada tempatnya dan bukan di bagian akhir.
- Persyaratan dan gaya bibliografi diuraikan dalam Pedoman Penulis yang disediakan.