PENERAPAN METODE DISKUSI DALAM MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN PLAWAD 04

Authors

  • Ahmad Ridwan Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Abdurrohim Abdurrohim Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Taufik Mustofa Universitas Singaperbangsa Karawang

DOI:

https://doi.org/10.30821/ansiru.v7i2.16711

Keywords:

Pendidikan Agama Islam, metode diskusi, semangat belajar

Abstract

Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan moral siswa. Namun, semangat belajar siswa terhadap mata pelajaran ini seringkali menurun. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji penerapan metode diskusi sebagai strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan semangat belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN Plawad 04. Metode diskusi merupakan pendekatan interaktif yang melibatkan siswa dalam berbagi ide, berdebat, dan berpikir kritis mengenai topik yang sedang dipelajari. Artikel ini akan membahas manfaat metode diskusi, langkah-langkah penerapannya, serta dampaknya terhadap semangat belajar siswa. Dalam penulisan artikel ini, penulis melakukan observasi dan wawancara dengan guru dan siswa SDN Plawad 04. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode diskusi dapat meningkatkan semangat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.

References

Nizar, Samsul dan Zainal Efendi Hasibuan. 2011. Hadis Tarbawi: Membangun Kerangka Pendidikan Ideal Perspektif Rasulullah, Jakarta: Kalam Mulia. Cet. Ke- 1.

Suryosubroto, (2009:167) Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta : PT. RINEKA CIPTA

Budiasih, I.G.A.D., & Adiningsih, I. K. S. (2018). Diskusi Kelompok dalam Pembelajaran. Deepublish.

Yulianto, A., & Hariyanto. (2018). Pembelajaran Aktif Melalui Metode Diskusi. Penerbit Erlangga.

Fajar, S. (2021). Penerapan Metode Diskusi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penerbit RajaGrafindo Persada.

Dr. H. Imam Solichin (2017). Metode Pembelajaran Diskusi Kelompok dalam Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa.

Dr. H. Eka Saputra (2020) Metode Diskusi sebagai Alternatif Pembelajaran yang Efektif.

Downloads

Additional Files

Published

2023-07-07

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): JURNAL ANSIRU PAI

Section

Articles

License

    • Tulisan belum dipublikasikan sebelumnya dan atau belum dipertimbangkan untuk diterbitkan di jurnal lain.
    • Dokumen file diserahkan dalam format Microsoft Word.
    • Jika tersedia, URL untuk referensi harus disertakan.
    • Teks ditulis satu spasi, menggunakan font 12, tidak menggunakan menggunakan system garis bawah (kecuali alamat URL); dan semua ilustrasi, angka, dan tabel ditempatkan dalam teks pada tempatnya dan bukan di bagian akhir.
    • Persyaratan dan gaya bibliografi diuraikan dalam Pedoman Penulis yang disediakan.