HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KECERDASAN INTELEKTUAL DENGAN HASIL BELAJAR PAI DI SD NEGERI WILAYAH 5 SAENTIS DELI SERDANG

Authors

  • Nurliana Pohan

DOI:

https://doi.org/10.30821/ansiru.v2i2.2018

Keywords:

Motivasi Belajar, Kecerdasan Intelektual, Hasil Belajar

Abstract

This study aims to examine the relationship between learning motivation andintellectual intelligence with learning outcomes both individually and together. The population of this study amounted to 272 students, a sample of 98 people. Learning motivation data using a Likert scale questionnaire. The intellectual intelligence of students is tested, learning outcomes are obtained through report cards. The results of the first hypothesis analysis are 15.5%. The second hypothesis is 10.04%. The third hypothesis is 27.46%. the remaining 72.54% is influenced by other variables not measured in this study.

References

Arikunto, Suharsimi. 1993. Prosedur Penelitian. cetakan keduabelas. Jakarta: Rineka

Cipta.

Darling-Hammond, L., LaPointe, M., Meyerson, D., Orr. M. T., & Cohen, C. (2007),

tentang Preparing School Leaders for a Changing World: Lessons from

Exemplary Leadership Development Programs. Stanford, CA: Stanford

University, Stanford Educational Leadership Institute.

Gagne, Robert., & Briggs, Lislie. 1979. Principles of Instructional Design. Second

Edition. New-York: Holt, Rinehart and Winston.

Gredler M, E. Bell. 1991. Belajar dan Membelajarkan seri Pustaka Teknologi

Pendidikan Nomor: 11, Universitas terbuka. Jakarta: Rajawali Pers.

Hajar, Ibnu. 1996. Dasar-Dasar Penelitian Kuantitatif Dalam Pendidikan. Jakarta: Raja

Grafindo Persada.

Hamalik, Oemar. 2008. Proses Belajar Mengajar. Cetakan kelima. Jakarta: Bumi

Aksara.

Steers, Richard M., dan Porter, Lyman W. 1987. Motivation and Work Behavior. New

York: McGrow-Hill Book Company.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistim Pendidikan

Nasional. Jakarta: Eka Jaya.

Downloads

Additional Files

Published

2018-10-18

Issue

Vol. 2 No. 2 (2018): JURNAL ANSIRU PAI

Section

Articles

License

    • Tulisan belum dipublikasikan sebelumnya dan atau belum dipertimbangkan untuk diterbitkan di jurnal lain.
    • Dokumen file diserahkan dalam format Microsoft Word.
    • Jika tersedia, URL untuk referensi harus disertakan.
    • Teks ditulis satu spasi, menggunakan font 12, tidak menggunakan menggunakan system garis bawah (kecuali alamat URL); dan semua ilustrasi, angka, dan tabel ditempatkan dalam teks pada tempatnya dan bukan di bagian akhir.
    • Persyaratan dan gaya bibliografi diuraikan dalam Pedoman Penulis yang disediakan.