ANALISIS PERANGKAT PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI SMP NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN DELI SERDANG
DOI:
https://doi.org/10.30821/ansiru.v3i2.5850Keywords:
Management Devices, Curriculum 2013Abstract
The purpose of this study was to determine: (1) Suitability of 2013Curriculum Annual Program Preparation, (2) Suitability of Compilation ofthe 2013 Curriculum Semester Program. (3) Appropriate components ofthe Learning Implementation Plan (RPP) based on Permendikbud No.222016. The approach used in this study is a qualitative approach The dataanalysis technique used is data collection, data reduction and data presentation conclusions. The technique of guaranteeing the validity of the data is done by checking trust, checking examination and checkingdependency. The results of the study can be concluded that the results ofthe Analysis of Suitability of Annual Programming, Semester Program,and Learning Implementation Plan can be categorized as "In Accordance"because the results are obtained based on the scores of the AnnualProgram, Semester Program and Learning Implementation Plan (RPP)compiled by the teacher Islamic religious education in SMP Negeri 1Percut Sei Tuan Deli Serdang.References
Abdul Majid, (2012). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Abuddin, Nata. (2012). Sejarah Pendidikan Islam. Cet. III; Jakarta: Rajawali
Pers.
Ahmad D. Marimba, (2001). Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Cet. XV;
Bandung: Al-Ma'arif.
Antonius, (2016). Buku Pedoman Guru .Cet.II. Bandung: Yrama Widya.
Asep Jihad dan Abdul Haris , (2008). Evaluasi Pembelajaran .Yogyakarta:
Multi Presindo.
Athiyah al-Absyari, (1984). Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam, Ter.
Bustami A. Gani dkk.Jakarta: Bulan Bintang.
Daryanto, (2014). Pendekatan Pembelajaran Saintifik Kurikulum 2013, Cet. I;
Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia
edisi ketiga Balai Pustaka, Jakarta.
Hasan Langgulung, (1987). Asas-asas Pendidikan Islam .Cet.I; Jakarta:
Pustaka Al-Husnah.
Kamus Besar Bahasa Indonesia, (2007). Cet. III; Jakarta: Pustaka Karya.
Kunandar, (2013) Penilaian autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik
Bersarkan Kurikulum2013).Cet. II; Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Muhaimin, (2004). Wacana Pendidikan Islam .Cet. II; Surabaya: PSAMPM.
Mulyasa, (2006). Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajarann
Kreatif dan Menyenangkan .Cet. III; Bandung: Remaja Rosdakarya.
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
- Tulisan belum dipublikasikan sebelumnya dan atau belum dipertimbangkan untuk diterbitkan di jurnal lain.
- Dokumen file diserahkan dalam format Microsoft Word.
- Jika tersedia, URL untuk referensi harus disertakan.
- Teks ditulis satu spasi, menggunakan font 12, tidak menggunakan menggunakan system garis bawah (kecuali alamat URL); dan semua ilustrasi, angka, dan tabel ditempatkan dalam teks pada tempatnya dan bukan di bagian akhir.
- Persyaratan dan gaya bibliografi diuraikan dalam Pedoman Penulis yang disediakan.