THE EFFECT OF TWO STAY TWO STRAY METHODE AND SPRITUAL INTELLIGENCE TO LEARNING OUTCOMES OF STUDENTS AL-QUR'AN HADITS ON CLASS X MAN BINJAI

Authors

  • Achyar Umayyah Nst, Achyar Zein, Wahyudin Nur Nasution

DOI:

https://doi.org/10.47006/attazakki.v3i2.6523

Abstract

Abstract: The research destination to determine: (1) The effect of learning methods of Two StayingTwo Stray on the learning outcomes of Al-Qur'an Hadith students at MAN Binjai. The influence ofexpository learning methods on learning outcomes of Al-Qur'an's Hadith students at MAN Binjai. (2)For students who have high spiritual intelligence, there are learning outcomes of the Al-Qur'an Hadithstudents who learn by the method of staying two stray with the expository method. (3) For studentswho have low spiritual intelligence, there is the learning result of the Al-Qur'an Hadith students wholearn by the method of staying two stray with the expository method. (4) Whether or not there is aninteraction between the learning method and spiritual intelligence with the learning outcomes of Al-Qur'an's Hadith students at MAN Binjai.Key Word: Spritual Intelligence, Learning, and Student

References

Daftar Pustaka

Arikunto, Suharsimi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. 2012.

Ary Ginanjar, Agustian. Rahasia Sukses Membangun ESQ Power. Sebuah Inner Journey Melalui

Ihsan. Jakarta: Penerbit Arga. 2008.

A.J. Romisjowski.Designing Instruction System. London: Kogan Page Ltd. 1990.

Chaplin, J.P.Kamus Lengkap Psikologi terjemahan Kartini Kartono. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Djamarah, Syaiful Bahri.Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. 2002.

Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa edisi Keempat.

Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 2008.

Donald P. Kauchak. Paul D. Eggen.Learning and Teaching: Research-Based Method. Boston: Allyn

and Bacon. 2008.

Hergeghahn dan Matthew H. Oslon.Theories or learning. Jakarta: Kencana Pradana Media Group.

Huda, Miftahul.Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2014.

Jaya, Indra.Statistik Penelitian Untuk Pendidikan. Bandung: Ciptapustaka Media Perintis. 2010.

John Jarolimek, Clifford D Foster.Teaching and Learning in the Elemetary School. New York: Macmillan

Publishing. 1981.

Marshall Ian, Zohar.SQ Kecerdasan Spiritual. Bandung: Mizan. 2007.

Maulana Syahbana, S. Takdir. Pemikiran Islam Dalam Menghadapi Globalisasi dan Masa Depan

Umat Manusia. Jakarta: Perdana Publishing. 2009.

N, Sudirman.Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. 1995.

Purwanto.Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar. 2009.

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Tahun 2013 Tentang Kurikulum Madrasah.

Salim, Haidir.Strategi Pembelajaran. Medan: Perdana Publishing. 2012.

Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana

Perdana Media. 2012.

S. Nasution, J. Musel.Mengajar dengan Sukses. Jakarta: Bumi Aksara. 1995.

Slameto.Belajar dari Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta. 1991.

Suryabrata, Sumadi.Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press. 2003.

Suprijono, Agus.Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Belajar. 2012.

Sudjono, Anas.Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grapindo. 2008.

Trianto.Model pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Pradana Media Grup. 2011.

WJ, Popham. Teknik Belajar Secara Sistematik. Jakarta: Rineka Cipta. 2012.

Winansih, Varia.Pengantar Psikologi Pendidikan. Bandung: Citapustaka Media. 2008.

Yamin, Martinis. Strategi dan Metode dalam Model Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. 2013.

Downloads

Issue

Section

Articles