دور بيءة اللغة لترقية مهارة الكلام في استعاب اللغة العربية

Authors

  • Syamsiyah Nur Program Magister Pendidikan Bahasa Arab UIN “Maliki” Malang

DOI:

https://doi.org/10.30821/ihya.v1i2.1525

Abstract

Abstrak: Keterampilan berbicara (maharah al-kalam) merupakah salah satuketerampulan bahasa yang harus dikuasi oleh siswa. Namun keterampilan inisangat dipengaruhi oleh lingkungan. Banyak teori yang menjelaskan bagaimanamaharah ini diperoleh, dan salah satunya adalah teori Behaviorisme, yang jugadikenal dengan teori stimulus dan respon. Teori ini berpendapat bahwaketerampulan berbicara dapat diperoleh melalui pendekondisian lingkugan. Olehkarena itu, lingkungan memiliki peranan sangat penting khususnya dalammeningkatkan kemampuan berbicara. Para ahli mengklasifikasikan lingkunganmenjadi dua; lingkungan resmi dan tidak resmi, dan kedua jenis lingkungan iniberpengaruh terhadap peningkatan keterampilan-keterampilan berbahasakhususnya dalam maharah kalam

Downloads

Issue

Vol. 1 No. 2 (2015)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  2. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Ihya journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. MIQOT journal Open Access articles are distributed under this CC BY SA.