Pemikiran Pendidikan Ki Hajar Dewantara dan Implikasinya terhadap Praktek Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.30821/ihya.v9i2.19081Abstract
Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana pemikiran pendidikan Ki Hajar Dewantara dan bagaimana implikasinya terhadap pelaksanaan pendidikan di Indonesia. Studi yang dilakukan ialah studi pustaka. Penulis mencari dokumen yang berkaitan dengan pembahasan yang ada di dalam artikel ini kemudian menganalisisnya dan selanjutnya membuat kesimpulan. Adapun temuan yang didapat bahwa praktek pendidikan di Indonesia tidak pernah terlepas dari pemikiran yang telah disampaikan oleh Ki Hajar Dewantara. Kemudian juga pemikiran pendidikan Ki Hajar Dewantara tersebut berimbas kepada pendidik. Pendidik harus mampu memberikan pengalaman belajar dan yang dapat mendekatkan siswa pada kodrat alam dan kodrat zamannya tanpa meninggalkan nilai-nilai luhur bangsa. Ditemukan juga bahwa konsep pendidikan Ki Hajar Dewantara memiliki kesamaan dengan pendidikan Islam dalam beberapa aspek, seperti menghargai keberagaman budaya dan bahasa.References
"RELEVANSI KONSEP PENDIDIKAN MENURUT KI HADJAR DEWANTARA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM" dalam https://ejournal.upi.edu/index.php/tarbawy/article/view/13336
"Nilai-nilai pendidikan Islam dalam ajaran Ki Hajar Dewantara" dalam https://jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/ekspose/article/download/1417/pdf
Definisi Pendidikan Menurut Ki Hajjar Dewantara https://www.kompas.com/stori/read/2022/12/23/120000879/definisi-pendidikan-menurut-ki-hajjar-dewantara
Definisi Pendidikan dan Pengajaran menurut Ki Hajar Dewantara https://kumparan.com/berita-terkini/definisi-pendidikan-dan-pengajaran-menurut-ki-hajar-dewantara-20p2PKJQ7zY
"KONSEP MERDEKA BELAJAR MENURUT KI HAJAR DEWANTARA" dalam https://www.smanjatilawang.sch.id/read/6/konsep-merdeka-belajar-menurut-ki-hajar-dewantara
Penerapan Asas "Trikon" dalam Kerangka Kurikulum Merdeka https://guruinovatif.id/artikel/penerapan-asas-trikon-dalam-kerangka-kurikulum-merdeka
Asas Trikon (Ki Hadjar Dewantara) untuk Mengembangkan Sistem Pendidikan http://www.teoriuntukguru.com/2017/05/asas-trikon-ki-hadjar-dewantara-untuk.html?m=1
UST https://ustjogja.ac.id/id/kebudayaan
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Ihya journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. MIQOT journal Open Access articles are distributed under this CC BY SA.
