Arabisasi Pemerintahan Islam pada Masa Khalifah Abdul Malik bin Marwan
DOI:
https://doi.org/10.30829/juspi.v3i2.6509Keywords:
Arabic government, progress, development, Abdul Malik bin Marwan.Abstract
Pemerintahan Dinasti Umayyah yang dipimpin oleh Khalifah Abdul Malik pada tahun 23H-86H, yaitu memajukan dan mengembangkan pemerintahan Arab dengan menyebarkan syariat-syariat Islam. Tetapi pada masa itu juga Abdul Malik bin Marwan mengalami kesulitan karena ada yang menentangnya dalam menguasai negara Arab, yang bernama Hajjaj bin Yusuf ats-Tsaqafi, mereka memperebutkan kekuasaan negara dan bangsa, tetapi yang berhasil dalam perebutan ini ialah Abdul Malik bin Marwan. Oleh sebab itu tujuan dari tulisan ini adalah untuk menganalisis pemerintahan Islam yang dikembangkan oleh khalifah Abdul Malik bin Marwan serta peristiwa penting dan kebijakan dalam kepemimpinan Dinasti Umayyah. Selanjutnya jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kepustakaan (library research), dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan histories. Hasil dari penelitian ini adalah khalifah Abdul Malik bin Marwan menjadikan menjadikan bahasa Arab menjadi bahasa resmi negara, mengganti mata uang, pembaharuan ragam tulisan bahasa Arab, pembaharuan bidang perpajakan, pengembangan sistem pos, kerajinan dan lain-lain.Kata Kunci: pemerintahan Islam, kemajuan, perkembangan, Abdul Malik bin Marwan.References
Al-‘Isy, Yusuf. (2007). Sejarah Dinasti Umayyah. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Al-‘Isy, Yusuf. (2009). Dinasti Umawiyah. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Amin, Husyn Ahmad. (1997). Seratus Tokoh dalam Sejarah Islam. Bandung: Remaja Rosdakarta Offset.
Arief, Armai. (2004). Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembaga-lembaga Pendidikan Pendidikan Islam Klasik. Bandung: Angkasa.
Kholison, M. (2015). Bahasa Arab: Sejarah dan Perkembangannya. Jurnal Sejarah dan Perkembangan, 7(1). Retrieved from http://ejournal.iain-jember.ac.id/index.php/turats/article/view/76.
Kuswanjono, Arqom. (2016). Hakikat Ilmu dalam Pemikiran Islam. Jurnal Filsafat, 26(2). Retrieved from https://jurnal.ugm.ac.id/wisdom/article/view/12787/9152.
Mansur, Fadli Munawwar. (2003). Pertumbuhan dan Perkembangan Budaya Arab pada Masa Bani Umayyah. Jurnal Humaniora, 15(2). DOI: https://doi.org/10.22146/jh.785.
Nazir, M. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nizar, Samsul. (2013). Sejarah Pendidikan Islam (Menelusuri Jejak Sejarah Pendidikan Era Rasulullah sampai Indonesia). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Permana, Farid. (2018). Pendidikan Islam dan Pengajaran Bahasa Arab pada Masa Dinasti Umayyah, Jurnal Ilmiah Al-Qalam, 12(2). Retrieved from https://jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-qalam/article/download/74/64
Rachman, Taufik. (2018). Bani Umayyah di lihat dari tiga Fase (Fase terbentuk, Kejayaan dan Kemunduran). Jurnal Sejarah Peradaban Islam, 2(1). Retrieved from http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/juspi/article/download/1079/1428.
Rianawati. 2010. Sejarah dan Peradaban Islam. Pontianak: STAIN Pontianak Press.
Saputri, Itsnawati Nurrohman. (2017). Perkembangan Kubah Batu, Masjid Damaskus, Perluasan Masjid Al-Haram dan Masjid Nabawi pada Masa Khalifah Abdul Malik bin Marwan dan Walid bin Abdul Malik. Jurnal Millati, 2(2). Retrieved from http://millati.iainsalatiga.ac.id/index.php/millati/article/download/1256/796.
Sunanto, Musyrifah. (2003). Sejarah Islam Klasik. Bogor: Kencana.
Syah, Hidayah. (2016). Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Pekanbaru: Indrasakti Riau.
Syu'ub, Muhammad. (Tanpa Tahun). Sejarah Bani Umayyah. Jakarta: PT.Bulan Bintang.
Yakub, dkk. 2008. Sejarah Peradaban Islam. Medan: Perdana Publishing.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright Statement
1. Author(s)'s Warranties
The author warrants that the article is original, written by the stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author, and free of any third-party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).
2. Right of Authors
JUSPI allows the author(s) to hold the copyright. Authors retain all their rights to the published works, such as (but not limited to) the following rights:
- Reproduce the work.
- Prepare derivative works based on the work.
- Distribute copies of the work.
- Perform the work publicly.
- Display the work publicly.
- Copyright and other proprietary rights relating to the article, such as patent rights.
- The right to self-archive the article (please read our Repository Policy).
- The right to enter separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the article's published version (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal (JUSPI).
3. Co-Authorship
If the article was jointly prepared by other authors, any author submitting the manuscript warrants that he/she has been authorized by all co-authors to be agreed on this copyright and license notice (agreement) on their behalf and agrees to inform his/her co-authors of the terms of this policy. JUSPI will not be held liable for anything that may arise due to the author(s) internal dispute. JUSPI will only communicate with the corresponding author.
4. Royalties
This agreement entitles the author to no royalties or other fees. To such extent as legally permissible, the author waives his or her right to collect royalties relative to the article in respect of any use of the article by JUSPI.
5. User/Public Right
JUSPI's spirit is to disseminate articles published as free as possible. Under the Creative Commons Attribution 4.0 International License, JUSPI permits users to share, copy, redistribute, display, and perform the material in any medium or format. Adapt, remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially. Users will also need to attribute authors and JUSPI to distributing works in the journal and other media of publication.
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
