Implementasi Moderasi Ummat Beragama Dalam Bidang Ilmu Kesehatan, Sains dan Teknologi dimasa Pandemi Covid-19 Di Desa Silomlom Kec. Simpang Empat Kabupaten Asahan
DOI:
https://doi.org/10.37064/jki.v9i2.14611Keywords:
Moderasi Beragama, Covid-19, Kesehatan, TeknologiAbstract
Tulisan ini menjelaskan implementasi moderasi ummat beragama dalam bidang ilmu kesehatan, sains dan teknologi dimasa pandemi covid-19. Masa pandemi covid-19 ini menyebabkan semua kegiatan harus dibatasi dan berjarak demi mencegah penularan virus ini. Tulisan ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan merujuk sumber dengan cara observasi partisipatoris yang menghasilkan data konkrit dan bersifat deskriptif. Dengan demikian dapat diambil ikhtisar yakni Pertama, dengan adanya pandemi covid-19 ini mengharuskan semua aktivitas umat beragama ditempat ibadah mereka masing-masing berhenti demi menjaga kesehatan, jikapun ada yang di rumah ibadah harus mengikuti protokol kesehatan. Kedua, kesehatan dan keselamatan masyarakat harus tetap terjaga ditengah-tengah pandemi seperti ini dengan tetap menjaga jarak, memakai masker serta menghindari banyak kerumunan yang terjadi demi memutus rantai covid-19. Ketiga, penggunaan teknologi untuk akses pengetahuan lebih dimaksimalkan karena zaman yang sudah canggih ini terutama saat pandemi covid-19 tidak terlepas dari media massa terlebih keadaan sekarang sangat mengharuskan manusia untuk bisa menggunakan media komunikasi sebagai alat untuk berinteraksi dengan orang lain.References
Abdul, S., Muhammad, A. majdy, & Rahman, A. (2020). Darurat Moderasi Beragama di Tengah Pandemi Corona Virus Desease 2019 (Covid-19). Jurnal Kuriositas Media Komunikasi Sosial Dan Keagamaan, 13(1).
Abdullah, A. M. (2020). Mendialogkan Nalar Agama dan Sains Modern di Tengah Pandemi Covid-19. 1.
Afandi, R. (2013). Integrasi Pendidikan Lingkungan Hidup Melalui Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar Sebagai Alternatif Menciptakan Sekolah Hijau. Jurnal Pedagogia, 2(1), 98-1088.
Akhamadi, A. (2019). Moderasi Beragama Dalam Keragaman Indonesia, Moderasi Beragama Dalam Keragaman Indonesia. Jurnal Diklat Keagamaan, 13(2).
Bungin, B. (2006). Sosiologi Komunikasi: Teori, Paradigma dan Diskursus Teknologi Komunikasi Masyarakat. Kencana.
Ghalib, M. (2002). Pendekatan Sains-Teknologi-Masyarakat dalam Pembelajaran Sains di Sekolah. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 3(4), 45-51.
Hasnidar. (2020). Ilmu Kesehatan Masyarakat. Yayasan Kita Menulis.
Poedjiadi, A. (2005). Sains Teknologi Masyarakat Model Pempelajaran Konsektual Bermuatan Nilai. PT. Remaja Rosdakarya,.
Rahmat, A. (2015). Pengantar Sosiologi Agama. Universitas Negeri Jakarta.
Salsabilah, U. H. (2020). Peran Teknologi Dalam Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 17(2).
Downloads
Published
Issue
Section
License
This is an open-access journal. All works published under Creative Commons license CC-BY-SA which mean that all content is freely available at no charge to the user or his/her Institution. User are allowed to read, download, copy, write, improve, and create derivative creation even for other lawful purposes, this license permits anyone to, as long as they cite and license the derivative creation under similar terms

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.