PELAKSANAAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MDA BANI AL-KAUTSAR MEDAN MAIMUN
DOI:
https://doi.org/10.47006/er.v2i3.1836Abstrak
Abstact: The goals of this research are (1) to know determine the styles and types of headmasterleadership at Islamic Primary School Bani Al-Kautsar Medan Maimun, (2) to know determine the role ofheadmaster leadership in development teachers ability at Islamic Primary School Bani Al-Kautsar MedanMaimun, (3) to know determine the implementation approach of headmaster leadership in developmentteachers ability (professional) at Islamic Primary School Bani Al-Kautsar Medan Maimun. Theresearch method that used is qualitative descrip. The results of this research are : (1) styles and types ofheadmaster leadership in development the style of cooperation leadership and the democratic leadershiptype. (2) the role of headmaster in development teachers professional at Islamic Primary SchoolBani Al-Kautsar Medan Maimun with used interactive communication. (3) the implementation approachof headmaster leadership in development of teachers ability (professionalism) based on behaviorapproach, where this approach has humanist character.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui gaya dan tipe kepemimpinan kepala Madrasah DiniyahAwaliyah (MDA) Bani Al-Kautsar Medan Maimun. (2) mengetahui peran kepemimpinan kepala madrasahdalam mengembangkan kompetensi (profesionalitas) guru di MDA Bani Al-Kautsar Medan Maimun.(3) mengetahui pelaksanaan pendekatan kepemimpinan kepala madrasah dalam mengembangkankompetensi (profesionalitas) guru di MDA Bani Al-Kautsar Medan Maimun. Metode Penelitian yangdigunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Hasil temuan dalam penelitian yang dilakukanadalah sebagai berikut: (1) gaya dan tipe kepemimpinan kepala madrasah berpola pada pelaksanaanhubungan kerja sama dan tipe kepemimpinan yang demokratis. (2) peranan kepala madrasah di dalammengembangkan kompetensi (profesionalitas) guru di MDA Bani Al-Kautsar dengan menggunakankomunikasi interaktif. (3) pelaksanaan pendekatan kepemimpinan kepala madrasah dalam mengembangkankompetensi (profesionalitas) guru dilakukan berdasarkan pendekatan perilaku dimana pendekatan inimengarah kepada pelaksanaan yang bersifat humanis.Kata Kunci: Pelaksanaan kepemimpinan, mengembangkan kompetensi guru.Referensi
DAFTAR PUSTAKA
Andang,Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Madrasah (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2013)
Anwar, Desi,Kamus Lengkap Bahasa Indonesia (Surabaya: Amelia, 2002)
Assyarqowi, Abdurrahman,Ali bin Abi Thalib (Bandung: Syigma Publishing, 2010)
Daulay, Haidar Putra,Sejarah Pertumbuhan dan Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia (Jakarta:
Kencana Prenada Media Group, 2014)
Eaton, Gai,Islam dan Takdir Manusia (Yogyakarta: Suluh Press, 2006)
Hamdy, Zainy Chalish dan Hambali Adlan, Administrasi Pendidikan dan Supervisi Pendidikan (Medan:
IAIN PRESS, t.t)
Hakim, Lukmanul,Perencanaan Pembelajaran (Bandung: Wacana Prima, Cet. 2, 2008)
Himpunan Undang-undang Republik Indonesia Guru & Dosen Sisdiknas Sistem Pendidikan Nasional Standar
Nasional Pendidikan (SNP), Cet I (Surabaya: Wacana Intelektual, 2009)
James L. Gibson et al.Organization : Behavior, Structure and Process edisi ke-3 (Chicago: Richard D
Irwins, 1997)
Kartono, Kartini,Pemimpin dan Kepemimpinan Adakah Pemimpin Abnormal? (Jakarta: Raja Grafindo
Persada, 1998)
Marno, Triyo Supriyatno,Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam (Bandung: Refika Aditma, 2008)
Soedijarto,Menuju Pendidikan Nasional Yang Relevan dan Bermutu (Jakarta: Balai Pustaka, 1993)
Syafruddin, Nurdin,Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum (Jakarta: Ciputat Press, 2005)
Suryadi, Manajemen Mutu Berbasis Sekolah: Konsep dan Aplikasi (Bandung: Sarana Panca Karya
Nusa, 2009)
Stronge, James H. dkk, diterjemahkan Siti Mahyuni,Qualities of Effective Principals,Kualitas Kepala Madrasah
yang efektif (Jakarta: Permata Puri Media, 2013)
Sugono,, Dendy, dkk,Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2008), ed.IV
Syafaruddin,Efektivitas Kebijakan Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Aplikasi Kebijakan Menuju Organisasi
Sekolah Efektif (Jakarta: Rineka Cipta, 2008)
Sinn, Ahmad Ibrahim Abu, al-Idarah fil Islam, terj.Dimyauddin Djuwaini, Manajemen Syari'ah: Sebuah
Kajian Historis dan Kontemporer (Jakarta: Raja Grafindo Persada, cet.3, 2012)
Shihab, Muhammad Quraish,Tafsir al-Misbah: Pesan, Kesan dan Keserasian Alquran (Jakarta: Penerbit
Lentera Hati, cet.5, 2012), vol.XIII
Yahya, Murip,Profesi Tenaga Kependidikan (Bandung: Pustaka Setia, cet I, 2013)
Wahyudi, Imam,Panduan Lengkap Administrasi Mengajar Guru (Jakarta: Prestasi Pustaka, 2014)
