IMPLEMENTASI SUPERVISI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 RANTAU SELATAN KABUPATEN LABUHANBATU
DOI:
https://doi.org/10.47006/er.v4i1.8108Abstrak
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Pelaksanaan supervisi pengajaran di SMP Negeri 2 Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu, 2) Pelaksanaan fungsi-fungsi supervisi pengajaran di SMP Negeri 2 Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu, 3) Prestasi kerja guru di SMP Negeri 2 Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu, 4) Pelaksanaan supervisi pengajaran dalam meningkatkan prestasi kerja guru di SMP Negeri 2 Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan empat temuan, yaitu: 1) Pelaksanaan supervisi pengajaran di SMP Negeri 2 Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu sudah di rencanakan dan di laksanakan di SMP Negeri 2 Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu, 2) Pelaksanaan fungsi-fungsi supervisi pengajaran di SMP Negeri 2 Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu, melihat beberapa hal, yaitu: mengkoordinasi semua usaha sekolah; memperluas pengalaman guru-guru (pelatihan); memperlengkapi kepemimpinan sekolah, 3) Prestasi kerja guru di SMP Negeri 2 Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu sudah terlaksana sesuai dengan indikator prestasi kerja guru yang harus dicapai, 4) Pelaksanaan supervisi pengajaran dalam meningkatkan prestasi kerja guru di SMP Negeri 2 Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu, dilaksanakan dengan berbagai cara, yaitu: penyusunan rencana pembelajaran; pelaksanaan interaksi proses belajar mengajar; penilaian interaksi peserta didik; pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian prestasi belajar; pelaksana bimbingan dan penyuluhan; disiplin kerja; tanggung jawab dan loyalitas dalam tugas. Kata Kunci: Supervisi, Pembelajaran, PrestasiReferensi
DAFTAR PUSTAKA
Alfonso, R. J. Instructional Supervision. Boston: Allyn and Bacon. 1982.
Asrul. Pengaruh Pengawasan Kepala Madrasah dan Kesejahteraan Terhadap Kepuasan Kerja Guru di Madrasah Aliyah Negeri Medan. Medan: Pusat Penelitian Institut Agama Islam Negeri Sumatera Utara. 2003.
Departemen Agama RI. Al-Qur'an dan Tafsirnya Jilid II. Jakarta: Lentera Abadi. 2010.
Haris, Ben. M. Supervisory Behavior in Education. New Jersey: Prentice Hall-englewood. 1975.
Huberman, A.M. dan Miles, M.B. Qualitative Data Analysis: A Sourcebook of New Methods. Baverly Hills: California Sage. 1984.
Neagley, Ross L dan Evans, N. Dean. Handbook for Effective Supervision of Instruction. New Jersey:Prentice Hall. 1980
Supardi. Kinerja Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 2013.
Syafaruddin dan Asrul. Manajemen Pengawasan Pendidikan. Bandung: Citapustaka Media. 2014