Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan
Terkini
Arsip
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Dewan Editor
Pernyataan Privasi
Kontak
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 7 No 3 (2023): Juli-September
Vol 7 No 3 (2023): Juli-September
DOI:
https://doi.org/10.47006/er.v7i3
Diterbitkan:
2023-09-07
Articles
Kompetensi Kepribadian Pendidik dalam Q.S Al Mujadallah (Kajian Tafsir al-Qurtubi Al Mujadallah ayat 11)
Alya zamzam, Nur Pulungan
152-156
PDF (English)
Perintah Belajar dan Mengajar dalam Q. S. Al-‘Alaq Ayat 1-5 Menurut Tafsir Ath-Thabari
Ayilzi Putri, Muhammad Alfiansyah, Siti Aisyah Panjaitan, Alde Rizky Pratama Siregar, Aloken Marwahta Br Ginting
157-165
PDF (English)
Article Review : Analysis of the Development of Integrated Teaching Materials of Qur'anic Verses in Science Learning
azhari kholila
166-172
PDF (English)
Mengulas Hakikat Manusia serta Implikasinya dalam Pendidikan Islam
Fatma Ayu Winata, Nurul Aisyah, Dinda Amalia, Akhirul Aman Dasopang
173-182
PDF (English)
Hakikat Manusia dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam
isma auliaz
183-190
PDF (English)
Hakikat Tujuan Pendidikan Islam
khai rina
191-200
PDF (English)
Esensi Metode Pendidikan Islam
kinana dwinta sukma
201-209
PDF (English)
Mengulas Hakikat Pendidik dalam Pendidikan Islam
Nazwa Afiva, Nazwa Afiva, Nazwa Afiva
210-218
PDF (English)
THE EXISTENCE OF PRIMARY SCHOOL EDUCATION THROUGH THE ROLE OF THE PRINCIPAL: A CASE STUDY IN ELEMENTARY SCHOOL 068/XI KERINCI-JAMBI
Taufik Taufik, Muhammad Fadhlan, Ahmad Fikri, Harisah Harisah
219-228
PDF (English)
Bahasa
English
Bahasa Indonesia
Dikembangkan Oleh
Open Journal Systems
Informasi
Untuk Pembaca
Untuk Penulis
Untuk Pustakawan