Mengkaji Ulang Khazanah Klasik Islam untuk Membangun Peradaban Umat Manusia
DOI:
https://doi.org/10.30821/ihya.v5i2.6375Abstrak
Artikel ini membahas tentang kajian ulang tentang khazanah klasik Islam untuk membangun peradaban umat manusia. Dalam tulisan ini disimpulkan bahwa faktor-faktor penting dari sekian banyak faktor yang telah terbukti dapat memajukan peradaban Islam ialah : gerakan penerjemahan karya-karya ilmiah yang dilanjutkan dengan penelitian dan pengkajian bahkan ekspedisi keilmuan ke berbagai belahan dunia, sistem pembiaayaan pendidikan yang sangat baik, semanagat menimba ilmu dan kontribusi ulama dalam menemukan berbagai temuan penting. Beberapa faktor ini akan dibahas dalam kajian ini agar dapat dipedomani dan diterapkan pada masa sekarang ini.Referensi
Hasimy, A., Sejarah Kebudayaan Islam (Jakarta: Bulan Bintang, 1993)
Nata, Abudin, Ilmu Pendidikan Islam (Jakarta: Kencana, 2010)
Ar-Rifa'I, Anwar, al-Islam Fi Hadaratihi Wa Nuzhumihi (Beirut Dar al-Fikr, 1973)
Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam (Jakarta: Kalam Mulia, 2002)
Ramayulis, Sejarah Pendidikan Islam (Jakarta: Kalam Mulia, 2011)
Sarjani, Raghib, Rawa`i al-Awqaf Fil Hadharah al-Islamiyah (Giza: Nahdhah Mishra, 2010)
Suwito dan fauzan, Sejarah Sosial Pendidikan Islam (Jakarta: Kencana, 2005)
Unduhan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Ihya journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. MIQOT journal Open Access articles are distributed under this CC BY SA.