MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM; PESANTREN
DOI:
https://doi.org/10.30821/ihya.v6i2.9036Abstract
Modernisasi Pendidikan Islam; Pesantren. Pesantren dalam konteks kekinian tidak bisa mengelak dari pengaruh modernisasi, perkembangan zaman yang terus menerus serta diiringi oleh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Modernisasi pesantren sebagai suatu upaya pesantren untuk tetap bertahan dan eksis di tengah persaingan global, dengan mengadakan perbaikan dan perubahan terhadap pendidikan yang diselenggarakan. Masalah yang diketengahkan dalam tulisan ini yaitu; pesantren dan latar belakag modernitas, Elemen pondok pesantren, bagian yang dimodernisasi di pesantren; tujuan, kurikulum, Sumber daya manusia, metode pembelajaran, kelembagaan dan prasarana, terakhir perubahan yang dihasilkan. Penelitian ini menggunakan Library Research yaitu suatu penelitian kepustakaan murni. Muncul gagasan modernisasi dilingkungan pesantren merupakan jawaban terhadap Arus globalisasi. Di sisi lain, gagasan modernisasi pesantren yang berorientasi kekinian juga dikhawatirkan dapat mempengaruhi identitas dan fungsi pokok lembaga pendidikan pesantren. Strategi yang dilakukan pesantren dalam merespon perubahan ini antara lain dengan merevisi kurikulum pesantren, membuka kelembagaan dan fasilitas pendidikannya bagi kepentingan pendidikan umum, tata kelola manajemen yang lebih rapi, dan memperkaya metode pembelajaran.References
Abdul Mujib.Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana Penada Media, 2006
Abdurrahman Wahid, Menggerakkan Tradisi; Esai-Esai Pesantren, cet , Yogyakarta: LKiS, 2001
Abuddin Nata, Sejarah Pendidikan Islam pada periode klasik dan Pertengahan, Jakarta : Raja Grafindo Persada, 2004
Affandi Mohtar,Membedah Diskursus Pendidikan Islam, Ciputat: Kalimah 2001
Achmad Fachruddin, Gusdur: Dari Pesantren ke Istana Negara, (GAS dengan Link Brothers, 1999.
Azyumardi Azra, Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru, cet.1,Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999
............................, Esei-esei Intlektual Muslim dan Pendidikan Islam, (Jakarta: PT Logos Wacana Ilmu, 1998
............................,Pedidikan Islam Tradisi da Modernitas di tengah tantangan Mienium III, cet. 2, (Jakarta: Kencana Prenadamedia Group, 2014
Ali Munhanif, "Prof. Dr. A. Mukti Ali: Modernisasi Politik-Keagamaan Orde Baru", dalam Azyumardi Azra & Saiful Umam (ed), Menteri-menteri Agama RI: Biografi Sosial-Politik, (Jakarta: INIS, PPIM IAIN Jakarta & Litbang Depag RI 1998.
Ali, A. Mukti, Beberapa Persoalan Agama dewasa ini, Jakarta: Rajawali Press, 1986,
Deliar Noer, Gerakan modern Islam Di Indonesia1900-1942, Jakarta: LP3ES, 1980
Karel A. Steenbrink, Pesantren Madrasah Sekolah: Pendidikan Islam Dalam Kurun Moderen, cet. 2,akata: LP3ES, 1991
H.A.R Tilaar, Paradigma Baru Pendidikan Nasional, Jakarta: Rineka Cipta, 2000
Haidar Putra Daulay, Pemberdayaan Pendidikan Islam Islam di Indonesia Jakarta: RinekaCipta, 2009.
................................, Sejarah Pertumbuhan dan Pembaruan Pendidikan Islam di Indonesia, (Bandung: Citapustaka Media, 2001
.............................., Dinamika pendidikan Islam, cet. 1, Bandung: Cita pustaka Media, 2004
Hasbullah, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia Lintas Sejarah Pertumbuhandan Perkembanganny,. (Jakarta: Rajawali Press, 1999
Hanun Asrahah, Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: PT. Logos Wacana Ilmu, 1999
Muhaimin, Wacana Pengembangan Pendidikan Islam,Yokyakarta: PSAPM, 2003
M. Arifin. Kafita Selekta Pendidikan Islam (Islam dan Umum), Cet. 3, Jakarta: BumiAksara, 1995
Nurcholish Madjid, Bilik-bilik Pesantren Sebuah Potret Perjalanan, cet. 1, (Jakarta: Paramadina, 1997.
Muhaimin dan Abdul Mujib, Pemikiran Pendidikan Islam : Kajian Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalnya, (Bandung: Trigenda karya, 1993
Mujamil Qomar, Pesantren; Dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi, (Jakarta: Penerbit Erlangga, 2005.
.........................., Manajemen Pendidikan Islam, Jakarta: Penerbit Erlangga, 2007
Maksum, Madrasah:Sejarah dan Perkembangannya, Jakarta: PT. Logos Wacana Ilmu, 1999
Suwendi, Sejarah Dan Pemikiran Pendidikan Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2004
Wahjoetomo, Perguruan Tinggi Pesantren: Pendidikan Alternatif Masa Depan, (Jakarta: GemaInsani Press, 1997
Yasmadi, Modernisasi Pesantren Kritik Nurholish Madjid Terhadap Pendidkan Islam Tradisional, cet.1, Jakarta: Ciputat Prees, 2002
Downloads
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Ihya journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. MIQOT journal Open Access articles are distributed under this CC BY SA.