Pesantren Musthafawiyah dalam Kajian Sejarah

Penulis

  • Muhammad Ikbal Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal (STAIN MADINA)

DOI:

https://doi.org/10.30821/ihya.v5i1.7032

Abstrak

Artikel ini memaparkan beberapa hal yang berkaitan dengan sejarah pondok pesantren musthafawiyah. Dengan metode kajian dokumen yang didapat dari beberapa tulisan yang telah diteliti oleh para peneliti. Adapun hasil dari kajian tersebut bahwa pesantren musthafawiyah terus berkembang dari masa ke masa. Di mana pada awalnya pendiri pesantren musthafawiyah ini mengajar di Tano Bato di suatu madrasah. Namun karena terjadi banjir bandang maka beliau pindah ke Desa Purbabaru dan juga diikuti oleh murid-muridnya. Pada awal berdirinya pesantren musthafawiyah tidak menerima santri perempuan karena tidak cukup ruangan untuk tempat belajar. Pada tahun 1959 barulah menerima santri perempuan yang hanya tiga orang saja. Pada saat ini santri yang menuntut ilmu di pesantren ini lebih dari tiga belas ribu santri dan santriyati.

Referensi

Syarifah, Syifa, "KURIKULUM TITIK TEMU (Studi Kurikulum di Pondok Pesantren Musthafawiyah Purbabaru Mandailing Natal Tahun 1975-1985)" dalam Tesis (Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, 2019)

http://repository.uinsu.ac.id/1668/1/TESIS%20.pdf

http://allangkati.blogspot.com/2009/01/pesantren-musthafawiyah.html

Unduhan

Diterbitkan

2019-01-01

Terbitan

Vol 5 No 1 (2019)

Bagian

Articles

Lisensi

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  2. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Ihya journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. MIQOT journal Open Access articles are distributed under this CC BY SA.