Vol. 5 No. 1 (2021): BENCHMARKING

Artcles

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII-3 SMP NEGERI 29 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020

  Rosita Rosita

  1-14

  • PDF

• EFEKTIVITAS STRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI KELAS VIII-1 SMP NEGERI 4 MEDAN TAHUN AJARAN 2019/2020

  Juriah Siregar

  15-28

  • PDF

• PELAKSANAAN WORKSHOP DI SMP NEGERI 6 MEDAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DAN SILABUS TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020

  Arifuddin Arifuddin

  29-44

  • PDF

• KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASI OLEH SISWA KELAS VIII-5 SMP NEGERI 4 MEDAN TAHUN AJARAN 2019/2020

  Sarifah Hanum

  45-59

  • PDF

• MENINGKATKAN MINAT SISWA KELAS X - C TERHADAP PEMBELAJARAN BOLA VOLI DI SMK NEGERI 11 MEDAN TAHUN AJARAN 2019/2020

  Omri Sembiring

  60-76

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS MELALUI SUPERVISI EDUKATIF KOLABORATIF SECARA PERIODIK DI SMP NEGERI 34 MEDAN

  Ersada Br Sembiring

  77-91

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI TATA KRAMA, SOPAN SANTUN DAN RASA MALU DI KELAS IX-4 SMP NEGERI 29 MEDAN TAHUN AJARAN 2019/2020

  Suhartati Suhartati

  92-109

  • PDF

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN HOLISTIK MATERI SENI PATUNG KELAS IX-4 SMP NEGERI 29 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

  T Seri Aminah

  110-123

  • PDF