NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKIDAH DALAM SURAT AL-KAHFI (Studi Analisis Tafsir Alquran)

Penulis

  • Marwan Riadi, Saiful Akhyar Lubis, Salminawati

DOI:

https://doi.org/10.47006/er.v2i1.1718

Abstrak

Abstract: This study aims to identify and critically analyze the cues in the verses in Surat al-Kahfi that speakand have relevance to the values of faith education. Specifically, this study aims to; a) Describe the values offaith education in the letter al-Kahf, b) Describe the values of faith education that can be understood in theletter of Al-kahf, c) Describe the implications of the values of faith education QS. al-Kahfi in contemporaryIslamic education. This study is a library research (non-field research). Data analysis technique used is thetechnique content analysis. The results of this study indicate that; the values of faith education in Suratal-Kahf in general refers to correcting the faith (purifying the faith), correcting the method of thinking, correctingthe norms of faith. This conclusion is summarized based on the interpretation of the QS.Al-Kahf /18: 1-8.Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis secara kritis isyarat-isyarat dalam ayatayatdalam surat al-kahfi yang berbicara dan memiliki relevansi dengan nilai-nilai pendidikan Akidah.Secara khusus , penelitian ini bertujuan untuk; a) Mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan akidah dalam suratal-Kahfi, b) Mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan akidah yang dapat dipahami dalam surat Al-kahfi, c)Mendeskripsikan implikasi nilai-nilai pendidikan akidah QS. al-Kahfi dalam pendidikan Islam kontemporer.Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan atau penelitian non-lapangan(library research). Teknikanalisi data yang digunakan adalah teknik analisis isi(content analysis). Hasil penelitian ini menunjukkanbahwa; nilai-nilai pendidikan akidah dalam surat al-Kahfi secara umum mengacu kepada memperbaikiakidah (memurnikan akidah), Memperbaiki metode berfikir, Memperbaiki norma akidah. Kesimpulan inidirangkum berdasarkan interpretasi terhadap QS. Al-Kahfi/18: 1-8.Kata Kunci: Nilai Pendidikan, Pendidikan Akidah

Referensi

DAFTAR BACAAN

Ali, Atabik, Kamus Kontemporer Arab-Indonesia (Yogyakarta: Multi Karya Grafika, 1998)

Anshari, Muhammad Fazlurrahman,Konsep Masyarakat Islam Modern (Bandung: Risalah, 1984)

Al-Faruqi, Ismail Raji,Islamisasi Pengetahuan,terj.Anas Mahyudin (Bandung: Pustaka, 1984)

Al-Fauzan, Shalih bin Fauzan bin Abdullah, At-Tauhid Lish Shaffil Awwal Al-‘Aliy (Mesir: Darul Aqidah,

Al-Munawar, Said Agil Husin,Aktualisasi Nilai-Nilai Qurani Dalam Sistem Pendidikan Islam (Jakarta: Ciputat

Press, 2005) cet. Ke-2.

Muhajir, As'aril,Ilmu Pendidikan Perspektif Kontekstual (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2011)

Munawwir, Ahmad Wirson,Kamus al-Munawwir (Yogyakarta: Yogyakarta: PP. Al Munawwir, 1989)

Peter, Salim,Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer (Jakarta: Modren English Press, 1991)

Poerwadarminta, W.J.SKamus Umum Bahasa Indonesia (Jakarta: Balai Pustaka, 2001) Edisi Ketiga

Quthub, Muhammad,Dirasat Qur‘aniyyah (Beirut-Lubhan: Dar al-Syuruq, 1980)

al-Qasim, Habbatullah bin al-Hasan bin al-Manshur al-Lalakay Abu,Syarah Ushul i‘tiqadu ahlu al-Sunnah

wa al-Jama‘ah min al-Kitabi wa al-Sunnah wa Ijma‘I al-Shahabah juz. III (Riyad: Dar al-

Thayyibah, 1981)

Shihab, Umar,Kontekstualitas Alquran ‘Kajian Tematik Atas Ayat-Ayat Hukum Dalam Alquran' (Jakarta:

Penamadani, 2005) cet. Ke-3.

Suma, Muhammad Amin,Ulumul Qur‘an (Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2013)

ac-Sabuni, Muhammad Ali,cafwatut Tafâsîr,terjemahan KH. Yasin (Jakarta :Pustaka Al-Kautsar, 2011)

Syafaruddin dkk,Ilmu Pendidikan Islam "melejitkan potensi budaya umat (Jakarta: Hijri Pustaka Utama,

, cet. Ke-5.

TA'ALLUM,Jurnal Pendidikan Islam Volume 05, Nomor 01(Tulung Agung: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan,

Ath-Thahir, Hamid Ahmad,Kisah-Kisah Dalam Alquran,terj. Umar Mujtahid (Jakarta: Ummul Qura, 2017)

h. 819.

Ulwan, Abdullah Nashih,Pedoman Pendidikan Anak Dalam Islam,terj. Saifullah Kamali dan Hery Nur Ali

(Bandung: Asy-Syifa,1981) cet. Ke-3

Terbitan

Bagian

Articles